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II Workshop da Rede de História Social e Cultural do Trabalho na Argentina e no Brasil - po0001_024 |
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3/11/2011 |
Platéia presente na mesa intitulada Identidades em trânsito: mercados de trabalho e circuitos culturais formada pelas profa. Fabiane Popinigis profa. Cristiana Schettini e pelo prof. Enrique Mases. |
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II Workshop da Rede de História Social e Cultural do Trabalho na Argentina e no Brasil - po0001_026 |
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3/11/2011 |
Plateia presente na segunda mesa do Workshop da Rede de História Social e Cultural do Trabalho na Argentina e no Brasil. |
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Imagens e textos relativos à Profa. Ana Waleska Pollo Campos Mendonça - cg0136_022 |
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2/5/2016 |
Evento de posse da Profa. Ana Waleska como Professora Titular. Na foto, o Reitor Prof. Pe. Josafá Carlos de Siqueira S.J. e Ana Waleska. |
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Inauguração das novas salas do Núcleo de Memória da PUC-Rio - eg0176_025 |
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9/10/2024 |
Inauguração da nova sala do Núcleo de Memória. |
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Inauguração das novas salas do Núcleo de Memória da PUC-Rio - eg0176_030 |
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9/10/2024 |
Funcionários e alunos presentes na cerimônia de inauguração. |
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Inauguração das novas salas do Núcleo de Memória da PUC-Rio - eg0176_037 |
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9/10/2024 |
Cerimônia de inauguração da nova sala do Núcleo de Memória da PUC-Rio. |
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Inauguração do Instituto Confucius - fc0020_033 |
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31/8/2011 |
Convidados na inauguração do Instituto. |
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IV CBJA (Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental) - 1° Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo Ambiental - pv0039_020 |
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17/11/2011 |
A plateia acompanha a abertura do evento. |
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IV CBJA (Congresso Brasileiro de Jornalismo Ambiental) - 1° Encontro Nacional de Pesquisadores em Jornalismo Ambiental - pv0039_026 |
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17/11/2011 |
Feira de exposições do evento. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_004 |
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1/12/2015 |
Professores e alunos assistem a palestra. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_013 |
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3/12/2015 |
Apresentação de trabalhos ligados à linguagem - "Construção da feminilidade no filme Barbie - escola de princesas: uma análise de gênero" |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_014 |
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3/12/2015 |
Plateia assiste o debate e apresentação de trabalhos. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_015 |
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3/12/2015 |
Palestrante durante o debate. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_016 |
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3/12/2015 |
Palestrante durante o debate. Letramento Acadêmico. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_017 |
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3/12/2015 |
Alunos e professores durante o debate. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_018 |
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3/12/2015 |
Professores falam aos alunos e demais professores durante o debate |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_020 |
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4/12/2015 |
Alunos e professores durante a apresentação de trabalhos |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_022 |
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4/12/2015 |
Mesa de palestrantes. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_023 |
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4/12/2015 |
Professores e alunos observam a apresentação de trabalhos sobre linguagem. |
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IV Ciclo de Debates em Linguagem - Tendencias e Teses - gf0017_024 |
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4/12/2015 |
Apresentação de trabalhos durante o debate |
