Cátedra UNESCO de Leitura

O evento realizou-se nos pilotis do Edifício Cardeal Leme, numa parceria entre o Grupo Clavius de Matemáticos Católicos e a Cátedra UNESCO de Leitura da PUC-Rio. A semana teve duas mesas-redondas e uma exposição sobre a vida e obra de Cristóvão Clavius, além de um diálogo entre Ciência e Fé.

Programação: mesa-redonda Crítica, teoria e literatura infantil no Brasil, com João Luís Ceccantini (UNESP), Maria Teresa Pereira (UERJ) e Sônia Monnerat (UFF); bate-papo com Peter Hunt (Universidade de Cardiff).

Organizado pela Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio e pela editora CosacNaify.

O encontro, realizado a cada 15 dias para falar sobre leitura, literatura e pesquisa, teve, em sua primeira reunião, o tema Mulheres leitoras, com a presença do prof. Santinho Ferreira, da UFES.

Os encontros quinzenais aconteceram na sala de eventos da Cátedra UNESCO de Leitura e trouxeram a leitura e a discussão de romances de Machado de Assis, Franz Kafka, Dino Buzzati, Clarice Lispector, James Joyce, Gustave Flaubert e Graciliano Ramos. Foram debatidos tópicos teóricos essenciais em John Gledson, Maurice Blanchot, Assis Brasil, Antonio Candido, E.M. Foster, Michel Foucault, Dario Henao Restrepo e a relação com os romances abordados. A primeira oficina foi ministrada pelo Prof. Leonardo Vieira e teve como objetivo compreender o esforço dos autores, durante os séculos XIX e XX, para redimensionar a narrativa do romance.

Realizados simultaneamente na Universidade Federal de Goiás, o V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura da PUC-Rio e o Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura discutiram as políticas de leitura no Brasil e na América Latina e as práticas com a Leitura que são desenvolvidas nos cursos de formação de mediadores em escolas, bibliotecas e comunidades.

Inspirado na Encíclica Laudato Si’, o Varal da Poesia apresentou 150 poemas pelo campus, com o objetivo de refletir sobre as questões ambientais. O projeto foi organizado pela Cátedra UNESCO de Leitura.

Promovido pela Rede de Estudos Avançados em Leitura (Reler), o Encontro reuniu professores do Estado do Rio, Espírito Santo, Rio Grande do Sul, Pernambuco, Santa Catarina e Goiás para apresentar a nova configuração da Rede e integrar pesquisadores de diversos estados e universidades ligados à literatura.

Chartier apresentou a palestra Aprender a Ler, Ler para Aprender - uma perspectiva histórica. O encontro fez parte das comemorações do 2º aniversário da inauguração da Cátedra Unesco de Leitura na Universidade. Em espanhol e, em alguns momentos, português, o convidado falou para cerca de 30 pessoas sobre a leitura e a relação entre o texto e o leitor na era da informática. Fazendo um longo passeio pela história da leitura, Chartier dissertou sobre as formas válidas de conhecimento, como a palavra falada, a imagem e o texto.

Com os Professores Michael Lowy, Diretor do Departamento de Sociologia do Centre National de la Recherche Scientifique, de Paris, e Eleni Varikas, da Université Paris VIII. Evento promovido pelo Programa de Pós-Graduação em Direito, com apoio do Departamento de Direito, Núcleo de Direitos Humanos, Núcleo de Estudos Constitucionais e Cátedra UNESCO.